שלום, אורח

• כניסה
• הרשם

• פרסם מאמר

קטגוריות

• אומנ ות
• אינ טרנ ט ומחשבים
• אקטואליה
• בית
• בריאות וכושר
• דת ואמונ ה
• חוק ומשפט
• חינ וכ ולימודים
• יחסים ומשפחה
• ילדים
• כללי
• מדע וטכנ ולוגיה
• מוזיקה
• נ דל"ן ובנ יה
• ספורט
• עסקים וכלכלה
• רוחנ יות
• רכב
• שיפור עצמי
• שירותים עסקיים
• תרבות הפנ אי

גלי את הסודות של הילד שלכ !

פורסם בתאריך 12/28/2013 ע"י איריס זנ זורי בקטגוריה חינ וכ יסודי | צפיות: 2027 | התחבר לדירוג המאמר

תגיות המאמר: הצלחה, ביתהספר, מודעות, פסיכולוגיה, חינ וכ ילדים

בס"ד



גלי את החוזקות של הילד שלכ



אמא יקרה !

אבא יקר !

מורה יקרה !



לכול× ו יש חוזקות !

חוזקה, ע"פ ד"ר דו× לד קליפטון ומרקוס בקי× גהם, היא ביצוע קבוע כמעט מושלם של פעולה כל שהיא.

האם את יודעת מה הן החוזקות שלכ ? האם את יודעת כיצד לזהות אותן ?

הכ× תי עבורכ 4 צעדים פשוטים כדי שתוכלי לזהות את החוזקות שלכ בחיי היום יום

ארבעת הצעדים:

א.התבו× × י לרגע בעצמכ, האם את זוכרת את עצמכ בסיטואציה שאת במיטבכ ?

ב. האם את זוכרת את עצמכ, עושה פעולה כל שהיא, מבלי שהרגשת שהזמן חולף ?

ג. האם את זוכרת את עצמכ עושה פעולה מתוכ כמיהה ?

ד. האם את זוכרת את עצמכ עושה פעולה ולומדת במהירות מדהימה ?



אם את זוכרת מצב כזה אז זיהית מצב שבו באה לידי ביטוי אחת מהחוזקות שלכ.

כדי לקדם את הזיהוי על תסתמכי רק על העבר, הקדישי במשכ היום מספר דקות להתבו× × ות בעצמכ. בפסק זמן זה, שאלי את עצמכ את ארבעת השאלות.

במציאות יש × טייה טבעית להתמקד במקומות החולשה ולא במקומות החוזק. בודקים כשלים ומ× סים לטפל בהם. כמובן, שחשוב לטפל בכשלים, השאלה איזו אסטרטגיה תפיק תוצאות יעילות יותר ? איתור החוזקות והבאתן לידי ביטוי או טיפול בחולשות ?

מרחב הצמיחה הגדול שלכ × מצא במקומות החוזק שלכ ולא בשיפור מקומות החולשה שלכ, ולכן, האפקטיביות תהיה גבוהה יותר כאשר תאתרי את החוזקות ותביאי אותן לידי ביטוי.

אותה גישה × כו× ה גם לגבי הילדים. א× ו × מצאים בתקופה שבה הדבר הקבוע הוא השי× וי. כיצד × חשל את ילדי× ו ? כיצד × יצור אצלם חוסן × פשי שיאפשר להם להתמודד ?

על ידי איתור החוקות שלהם והבאתן לידי ביטוי.

תפקידכ כאמא, תפקידכ כאבא ותפקידכ כמורה הוא לתפוס את הילדים במיטבם.

כיצד ?

באותו אופן שבצעת ביחס לעצמכ.

א. באיזה מצב ראיתי היום את הילד שלי במיטבו ?
ב. באיזה מצב ראיתי היום את הילד שלי כשהוא כל ככ ,"שקוע" במשימה, ככ שהזמן חלף והוא לא הרגיש ?
ג. באיזה מצב ראיתי את הילד שלי עושה משהו מתוכ כמיהה ?
ד. באיזה מצב ראיתי היום את הבן שלי שהוא למד כל ככ מהר את הע× יין ?


תפקידכ כאמא, כאבא וכמורה אי× ו מסתיים בזיהוי. תפקידכ הוא לשקף לילד מה שראית, לשקף את ה×´מיטביות×´ שזיהית.

לאחר שזיהית את החוזקות ושקפת לילד את החוזקות שלו עלייכ ליצור סיטואציות שבהן החוזקות הללו יבואו לידי ביטוי.

אם ברצו× כ, להרחיב את הלמידה ב× ושא זיהוי החוזקות של הילד שלכ, את מוזמ× ת לצפות בסרטון הבא, גלי את החוזקות של הילד שלכ !



א× י מאחלת הרבה הרבה בהצלחה !

איריס

M.Ed

איריס-הסודות להצלחה שלכ !

איתור יכולות ראויות ייחודיות סגוליות

יעוץ אישי, קורסים מקוו× ים בפסיכולוגיה, הדרכה, הערכה ומדידה.