גיבוש מורים â€“ פעילות ממוקדת תוצאות

פורסם בתאריך 02/20/2012 ע"י יובל בן בסט בקטגוריה לימודי העשרה | צפיות: 1557 | התחבר לדירוג המאמר

תגיות המאמר: גיבוש מורים, סדנ אות, הרצאות, רעיונ ות, ימי כיף ועיון

ב× יגוד גמור למצב שבו לחברה יש מספר ס× יפים ורוב העובדים × פגשים רק כשמארג× ים ימי כיף או ערב צוות, גיבוש מורים × עשה בצורה טבעית בחדר המורים. מספר השולח× ות צמודים או שולחן אבירים ארוכ מאפשר לכל המורים/ות להתכ× ס יחדיו ולהיות קרובים פיזית אם רוצים או לא רוצים.

מרחב פיזי מגבש בחדר מורים
למרחק הפיזי יש משמעות מאוד גדולה. הסתכלו על ב× י זוג שרבו ותראו שהמרחק הפיזי גדול יותר מבדרכ כלל, והוא ע× ק לאומת תחילת הקשר בי× יהם בו הם היו "צמודים" שילבו ידיים כדאי להראות "בעלות" וקירבה האחד כלפי הש× י. ככול שהמרחק הפיזי קטן יותר (ובחדר המורים הוא בדרכ כלל קטן) ככ גדלה האי× טראקציה בין המורות והמורים.

פרויקטים ותרגילים מגבשים
ביום ראשון × ערכ בבתי הספר תרגיל המדמה רעידת אדמה. על התלמידים היה לצאת בצורה מסודרת מהכיתות ולהתכ× ס ברחבה. הישיבה שהתקיימה לפ× י, התאום בין המורים/ות לגבי סדר הכיתות כל אלה גורמים לחיזוק הקשר בין המורים. במשכ הש× ה × יתן למצוא פרויקטים × וספים כמו × פילת טילים, ארגון מסיבות בחגים כמו ח× וכה, פורים, יש× ם תחרויות שבתי הספר מתמודדים במהלכ הש× ה בקיצור "כל המרבה הרי זה משובח".

כוורת הדבורים מגובשת
מי ש× כ× ס לחדר מורים בהפסקה לא ראה א× רגיה תזזיתית מימיו. קצב העברת המידע הוא עצום. מורות ומורים מחליפים × תו× ים ודעות על התלמידים, מתעדכ× ים בשי× ויים על הלוח. אחת מהמילים המדוברות ביותר היא "עדכ× ת". מספיק מצב שבו מורה לא מעודכ× ת כדי שלוח הזמ× ים ישתבש. ככול שהחלפת המידע עובדת בצורה מסודרת ככ העבודה תת× הל בצורה טובה ואפילו שגרתית. קצרים וחוסר תקשורת ה× ובעים מתוכ שיקולי אגו, חוסר תשומת לב עלולים לפגוע בעבודת הצוות ובפעילות המשותפת.

הלוח המגבש בחדר מורים
בכדי לגרום שהעבודה תת× הל בצורה יעילה יש את לוח ה× מצא תמיד במקום בולט. עליו × מצאת טבלה / דף עדכון לגבי הסדר היום של בית הספר. על המורה מוטלת המחויבות להתעדכן. הלוח גם הופכ לפי× ת מפגש בבוקר בזמן שהמורים/ות חולפים על פ× יו בכדי להתכו× ן. אם היועצת החי× וכית קבעה שעה למדא לתת סד× ה והמורה באותה השעה לא יודעת מככ זאת חריקה שיכולה להתפתח "לסרט טרגדיה".

השי× ויים שגורמים לגיבוש
בעקבות עוז לתמורה התחילו להגיע השעו× ים לבתי הספר הדבר מעורר גל של כעס וחוסר רצון להחתים את שעו× י ה× וכחות. הדבר דומה למצב שבו × מצאים רופאים אשר צריכים להתחיל גם להחתים כרטיס בעקבות ההסכם של הסתדרות הרופאים מול הממשלה. כל שי× וי כזה גורם להתגבשות של צוות המורים סביב מטרה משותפת. אפילו פרויקט כמו "הבית של תמר" שבו לומדים תלמידים שיש להם בעיות של קשב וריכוז ואופי× ו כליקויי למידה איחד מורים רבים בגלל המטרה החשובה. גם כאשר לא שולם להם משכורת הם המשיכו לעבוד בש× י הס× יפים במשמר השרון ושפיים מתוכ שליחות פ× ימית.

סד× אות גיבוש וכיף לכל הש× ה
ש× ה חדשה מאופיי× ת במורים שיוצאים לש× ה או חצי ש× ה שבתון. מורים/ות חדשים מצטרפים ובכלל צריכ להתחיל עם א× רגיה חדשה. לפ× יכם הצעות לסד× אות גיבוש וכיף
1.עבודת צוות – תחרויות בין קבוצות, משחקי גיבוש בזוגות, העברת מושגים מעולם התפתחות צוות, דיון על המושג "עבודת צוות" וקבלת תוב× ות.
2.יוגה צחוק – פעילות משחררת ומה× ה שבאה גם להצחיק וגם להוריד במשקל.
3.גרפולוגיה – הדברים שהמורים/ות צריכים לשים עליהם לב בכתב. כתיבת ברכות, ציורים יצרים.
4.אימפרוביזציה – להוציא את המסכה בכל מורה דרכ משחקי תפקידים, פ× טומימה, ג'יבריש.
5.משחקי שכו× ה – אותם משחקים שהלכו את× ו מת× ועות ה× וער ועד הצבא.
6.דמיון מודרכ – הדרכ להשתחרר מהשחיקה והלחץ בעבודה.
7.שלושת החושים – מתוכ הרשימה בחרו שלושה × ושאים ש× תמקד בהם.